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每个学生都有自己的学习偏好、认知背景、兴趣爱好和学习需求,教师要尊重学生的个体差异,满足学生多样化的学习需求.基于此,本文从尊重学生差异、关注自主学习、倡导自我选择等角度出发,阐述了差异化教学在初中信息技术教学中的运用策略.
差异化教学在初中信息技术教学中的运用
【摘 要】
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每个学生都有自己的学习偏好、认知背景、兴趣爱好和学习需求,教师要尊重学生的个体差异,满足学生多样化的学习需求.基于此,本文从尊重学生差异、关注自主学习、倡导自我选择
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年5期
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