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课堂导入现在已经成为小学课堂教学新兴的一门艺术，运用得体，将会更好的激发学生的兴趣和求知的欲望。本文结合自己二十年粗浅的教学经验、教学实例和工作方法等几个方面介绍小学语文课堂导入的一些基本的方法：对话导入、情境导入、好奇心导入、谜语导入、歌曲导入、旧知导入、图片导入以及随机应变法等。教学中，不仅要熟练运用，更应该灵活运用。才能达到更好的效果。