【摘 要】
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2016年9月开始,大学校园全面进入95后时代。新形势下,大学课堂也呈现出以往不同的课堂行为问题,而高校教师对于学生课堂不当行为的管理要么是采取"睁一只眼、闭一只眼"的态度
【基金项目】
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浙江省教育规划课题“新时代下高校课堂管理有效性的探索”(项目编号:2017SCG168)
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2016年9月开始,大学校园全面进入95后时代。新形势下,大学课堂也呈现出以往不同的课堂行为问题,而高校教师对于学生课堂不当行为的管理要么是采取"睁一只眼、闭一只眼"的态度,要么是采取学生绝对服从他们的个人权威管理模式,而行政命令是他们的主要管理手段。笔者分析新时代下大学生课堂行为问题,进而通过实证分析产生这些课堂行为问题的原因并对这些课堂问题从大学生视角提出有效的课堂管理方法。
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