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来源 :中学生数理化·教与学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
化学新课程的基本理念之一就是“为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式”. 与化学新课程相适应的评价体系,既要评价学生化学知识的掌握情况,也要关注学生在过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展,要通过多样化的评价方式,评价学生各个方面的进步情况. 学习评价是指依据学习目标,运用一定的评价标准,对学习活动、学习过程和学习结果进行价值判断的过程.评价的目的在于帮助学生学会思考,认识自我,找到
【作 者】
:
于德宝
【出 处】
:
中学生数理化·教与学
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
化学学习
化学新课程
学习评价
化学教学过程
学习过程
化学课堂教学
中学化学
自主学习活动
人生价值
表现性评价
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