【摘 要】
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在推进小学数学教学改革时，许多教师致力于学生逻辑思维能力的培养，积极调整教育教学思路。将符合学生个性化发展要求n的教学策略与学生的数学学习融为一体，进一步提升学生的学
【机 构】
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重庆市江津区石蟆小学校 重庆 402295
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在推进小学数学教学改革时，许多教师致力于学生逻辑思维能力的培养，积极调整教育教学思路。将符合学生个性化发展要求n的教学策略与学生的数学学习融为一体，进一步提升学生的学习能力，确保学生掌握适合自己的数学学习策略。本文根据目前的小学数学教n学困境，深入分析和研究培养学生逻辑思维能力的相关要求及手段，以期为推进小学数学教学活动的顺利开展提供一定的参考。
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