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前面,我们用了比较长篇幅讲了如何防止挫伤感,如何减轻挫折后的伤害感,但是伤害是难免的,正如生病是难免的,身体健康不仅仅表现在不容易生病还表现在得了病恢复的快.防挫折教育,就不仅仅包括防止与减轻挫伤感,而且还应该培养孩子如何在受到伤害后快速从伤痛中走出来,而不是让伤害长时间持续,更不能放大伤害.
如何培养孩子在学习音乐过程中自我心理疗愈能力——防止伤害加深的教育要点
【摘 要】
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前面,我们用了比较长篇幅讲了如何防止挫伤感,如何减轻挫折后的伤害感,但是伤害是难免的,正如生病是难免的,身体健康不仅仅表现在不容易生病还表现在得了病恢复的快.防挫折教
【机 构】
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中央音乐学院
【出 处】
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音乐生活
【发表日期】
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2020年4期
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