【摘 要】
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课堂是什么?早已习惯的说法是“传道、授业、解惑”。不错,课堂要承载“传道、授业、解惑”之使命。问题是,在这种偏重于传承性的传统“圣堂”中,过分追求传道之完美性,讲求
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课堂是什么?早已习惯的说法是“传道、授业、解惑”。不错,课堂要承载“传道、授业、解惑”之使命。问题是,在这种偏重于传承性的传统“圣堂”中,过分追求传道之完美性,讲求传授知识滴水不漏,要求教师必须教正确、讲明白,倘若课堂中出现了“错误”,则将斥之为另类。然而,教师也
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