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“双高计划”从外部治理的视角给中国特色高水平高职院校和专业群建设提出了全新的推动性要求。基于专业企业学院的国际化育人,只有坚守“引进”和“输出”双轮驱动的理念,坚定全面提升“教育能力”和“服务能力”双管齐下的导向,坚持“国际化”取向和根植“中国化”双向发力的实践,才能又好又快地朝着“当地离不开、业内都认同、国际可交流”的建设目标大踏步迈进。