论文部分内容阅读
初中历史对学生健全的发展起着非常重要的作用.因此,教师要采用多样化的活动,激发学生的学习欲望,从而为高效历史课堂的实现打下坚实的基础.
构建多样化的初中历史课堂
【摘 要】
：
初中历史对学生健全的发展起着非常重要的作用.因此,教师要采用多样化的活动,激发学生的学习欲望,从而为高效历史课堂的实现打下坚实的基础.
【机 构】
：
山东省肥城市湖屯镇初级中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
目的:对普通外科手术护理管理与手术感染发生率和疼痛影响程度的相关性进行调查.方法:选择我院2013年5月-2015年6月间54例普外科手术患者,根据患者入院顺序以及自身意愿将患
目的: 探讨助产士心理护理在促进自然分娩中的作用.方法: 选择我院2015年4月至2016年12月期间收治的80例产科自然分娩产妇,随机分为对照组与观察组各40例,对照组运用常规护理
摘 要： 作业评价是初中数学课堂教学的重要形式之一，也是教师掌握并反馈学生学习情况的重要途径之一。初中数学教师在作业评价过程中，要抓住学生个体的差异性，渗透因材施教原则，对学生群体的学习实际情况进行评判。作者对初中数学作业评价活动中，如何正确、高效地运用层次性教学策略，开展作业评价进行了论述。 关键词： 初中数学教学 作业评价 层次性教学策略 数学作业是教师了解和掌握学生知识掌握情况和解决问题
语文课目的在于提高学生的语文能力，每节课都必须围绕此目标进行。我国伟大的文学评论家刘勰在他的名著《文心雕龙》中，论述文学内容和形式的关系时，主张“为情造文”，强调内容的重要，反对“为文造情”，但他同时又强调形式也很重要。可见，“情”是主要的，形式虽是次要方面的，但它却是重要的，完美的形式才能更好地为内容服务。同理，在语文教学中，合理的模式才能为教学内容的传授提供有力的保障。
从事初中英语教学四年以来,作为一名青年教师,我深深体会到初中英语教学中学困生所遭遇的种种困难.但纵观初中英语教学的实际情况,尤其是处在城乡接合部的我们,英语学习困难
目的:探究在糖尿病患者的临床治疗过程中中医护理的应用效果.方法:选取2014年1月至2015年5月在我院治疗的糖尿病患者120例作为研究对象,按照随机分组原则将糖尿病患者分为对
目的 分析集束化干预在BiPAP呼吸机应用病人早期依从性的效果.方法 选取100例慢阻肺患者作为研究对象,给予BiPAP呼吸机干预,之后分别给予常规护理、集束化护理干预,探究2组患
朱迪斯·巴特勒是当代西方后现代主义思潮先锋之一,她自身独特的性别身份为她带来了独特的视角.她围绕着语言、主体、性别身份这三大关键词展开论述,跳出了19世纪60年代以来