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英语语法的教学,多为教师讲、学生听,虽然教师讲得滔滔不绝,学生却听得兴味索然,课堂气氛沉闷,教学效果不好.如何把语法课讲得生动形象,让学生把抽象的、枯燥的语法知识学得轻松、扎实,是每一位英语教师时刻探讨的课题.笔者现就自己前不久讲的一堂语法课--形容词教学,作一叙述,与广大同仁共同探讨.
创设愉悦情境 上活英语语法课
【摘 要】
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英语语法的教学,多为教师讲、学生听,虽然教师讲得滔滔不绝,学生却听得兴味索然,课堂气氛沉闷,教学效果不好.如何把语法课讲得生动形象,让学生把抽象的、枯燥的语法知识学得
【机 构】
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聊城职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年7期
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