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【摘 要】
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【摘要】课堂展示是整个教学流程中最重要的环节，是课堂的“真人秀”，是彰显学生主体地位的有效途径。需要教师积极引导，为学生提供一个展示自我、张扬个性的舞台，提高展示实效，让学生以展示为阶梯，不断攀登数学高峰，全面提升综合能力。本文结合教学实践，就小学数学课堂展示方法做出实践探讨，以期让学生的学习能力得到充分的展示。 【关键词】小学数学;课堂展示;实践探索 课堂展示是学生将学习信息内化为自我认知后
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年50期
其他文献
I 找出下列字母在字母表中的左邻右舍。(10分) 1 __y__ 2 __r__ 3 __f__ 4 __i__ 5 __m__ 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘要】再麻烦的学生，教师也要好好教育，用温暖的爱去浇灌祖国的花朵，期待他们绽放那一刻的美好。教育“麻烦学生”，教师要注意态度，求真务实，戒掉形式主义;施放出奇招，有针对性地治疗学生调皮捣蛋的顽疾;合理利用“褒贬”，事半功倍。 【关键词】批评教育;求真务实;施放奇招;转变麻烦学生 班集体有几十位学生，他们的情绪、气质、意志、兴趣、爱好各不相同。有违纪或者犯错误是不可避免的。对于那些不听话、调皮
随着我国城镇化进程加快，大批农民工涌向城镇务工，其子女被迫留在家乡而成为了留守儿童。农村家庭结构的变化削弱了家庭功能，父母缺位导致留守儿童的家庭教育被弱化。为此，身在山区的小学教师责任尤其重大。下面，笔者就多年的教育工作实践谈谈自己的点滴做法： 一、深入了解留守儿童形成的原因 近几年来，笔者经过深入了解本班留守儿童的学习、生活、心理、道德品质等方面的教育情况，发现他们都有一些共性问题，主要体现
葡萄、樱桃是两类常见的高附加值的水果，因而颠受果农和果木种植企业喜爱，但在种植过程中经常发生裂果现象，生产中虽有很多预防方法，但不易准确操作，一旦发病再来纠正通常晚矣，结果往往致使种植效益下降10％-30％，见图1。为此，我们在多年的应用研究基础上开发了裂果预防的空间电场技术，并在实践中取得了很好的效果，本文就此技术做一较为详细的介绍。 裂果原因 葡萄、樱桃的裂果主要是因为两个因素：一
【摘要】一些城乡接合部初中部的学生对写作文有恐惧的心理，他们的作文言之无物，叙之无法。随堂微写作仿写是减轻学生写作文的恐惧，提高学生作文能力的重要方法。引导学生临摹古诗词中的构思、模仿古诗词中的写作手法等随堂微写作仿写循环训练，有助于提升学生写作文的能力。 【关键词】初中语文;随堂微作;仿写策略 《义务教育语文课程标准（2011年版）》总目标中对义务教育阶段学生的能力提出要求：“能具体明确、文
2021年3月习近平总书记指出：“大思政课”要善用之，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲，要跟现实结合起来。目前，由于高职学生学习基础薄弱，学习积极性不高，主动性欠缺，加上智能手机普及，互联网渗透，思政课教学模式僵化单一等因素影响，职业院校思政课教学效果整体不太理想，进行课堂革命，打造思政金课，成为高校落实立德树人亟需解决的时代课题。 一、思政课堂革命：“思政课对分课堂”新型教学模
摘 要 主要使用继承与组合的方法，举例说明一个可重用类的实现。 关键词 VC 组件 组合 继承 代码重用 中图分类号 TP312VC 文献标识码B 文章编号：1002—2422(2006)02—0032—02 本文为全文原貌 未安
【摘要】做好高中级长工作几点看法，就是及时做好新生的思想工作，稳定人心;培养学生养成良好的学习习惯和行为规范;在工作中要尽量做到公平公正，关爱学生与培养学生自主能力相结合等。 【关键词】级长;高中;学习;公平;思想;纪律 我校是德庆县唯一的一间山区乡镇完全中学，离县城超过六十公里，毗邻广宁县和怀集县。几年前，高中招生都不设分数线，学生的生源主要来自本镇本校的学生。近两年，高中学生招生开始划分数
【摘要】我国优秀传统文化是源于中华民族从古至今不断积累物质与精神财富的综合文化，是中华文化的精髓，它为我们开展中小学生《道德与法治》教育提供了丰富的资源。在培养青少年学生的思想道德过程中，需要将我国的优秀传统文化充分融合，寻找《道德与法治》与优秀传统文化共同点，便于增强青少年的道德素养。 【关键词】优秀传统文化;小学生;道德素养 《道德与法治》是将德育与法治教育相互结合的课程，主要面对全国中小