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当前,城乡义务教育发展不平衡不充分引发的农村劳动力大量外流、家庭教育投入加大、厌农离农思想严重等问题制约了乡村振兴的推进。因此,必须以农村义务教育为切入点,用优质教育为乡村建设留住人才、人力、人心,为乡村振兴注入更多发展动能,逐步缩小城乡差距,最终实现城乡一体化均衡发展。
以振兴农村义务教育为切入点促进乡村振兴——以乐山市为例
【摘 要】
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当前,城乡义务教育发展不平衡不充分引发的农村劳动力大量外流、家庭教育投入加大、厌农离农思想严重等问题制约了乡村振兴的推进。因此,必须以农村义务教育为切入点,用优质
【机 构】
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中共乐山市委党校;
【出 处】
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中共乐山市委党校学报(新论)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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乐山市哲学社会科学2019年度管理课题（课题编号：SKL2019C06）研究成果
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