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为了能提升初中阶段英语科目的教学效果，目前英语教师在开展教学工作的时候常常会使情景教学的方式，而在实际的情景教学法使用过程中需要教师能掌握情景教学法的关键，并且结合实际情况的基础上灵活的展开初中阶段英语教学。本文就情景模拟的教学方式在初中阶段英语教学之中的应用进行了分析。
情景教学法在初中英语教学课堂中的应用
【摘 要】
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摘 要：为了能提升初中阶段英语科目的教学效果，目前英语教师在开展教学工作的时候常常会使情景教学的方式，而在实际的情景教学法使用过程中需要教师能掌握情景教学法的关键，并且结合实际情况的基础上灵活的展开初中阶段英语教学。本文就情景模拟的教学方式在初中阶段英语教学之中的应用进行了分析。 关键词：情景教学；人才培养；初中；英语 在世界各国联系联系密切、世界信息沟通日益便捷的情况下，英语的使用频率也有了
【机 构】
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湖南省冷水江市潘桥中心学校
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年23期
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摘 要：结合实际，针对小学班级管理工作方法进行了论述。 关键词：小学；班级管理；方法 班级是一个学校最基本的单位，是学校的若干组成部分，做好班级管理工作是每一个班主任都要思考的问题。本人从参加工作以来，在学校一直担任班主任工作，七年的班主任工作使我对班级管理工作有了一定的认识。现将自己的几点不成熟的建议与大家一起分享，希望有助于做好班级管理工作。 1 做好思想与品德教育是班级管理工作的首要任
摘 要：职业学校教学手段、培养目标都和普通中学之间存在较大的差异性。中职数学教学的主要目的，是为了生产以及生活，有着较强的职业特点，而中职数学改革主要包含诸多因素，而数学改革是关键所在。基于此，本文主要从以下几个方面进行分析，笔者依据自己多年经验提出合理化建议，提供给相关人士，供以借鉴。 关键词：中等职业教育；教学改革；创新教学；专业应用 由于中等职业教学在某种程度上和高中教学存在一定的差异性
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