【摘 要】
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随着新一代测序科技的飞速发展,大规模多维组学医学大数据不断涌现,使得医学院校医学相关专业的学生在大规模的海量数据的数据处理、分析和理解,从复杂的数据中提取关键的信
【机 构】
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哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院 黑龙江 哈尔滨 150086;黑龙江中医药大学附属第一医院 黑龙江 哈尔滨 150040
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随着新一代测序科技的飞速发展,大规模多维组学医学大数据不断涌现,使得医学院校医学相关专业的学生在大规模的海量数据的数据处理、分析和理解,从复杂的数据中提取关键的信息等方面面临着巨大的挑战.R语言程序设计作为数据分析和可视化于一体的开源软件,其强大的交互式数据分析并集成大量的数据包,为医学专业学生的数据处理、统计分析和数据可视化提供了强有力的工具.因此,医学专业学生掌握R语言程序设计的基本数据结构之外,培养学生应用计算机语言解决医学相关的实际问题显得尤为重要.基于教学科研一体化的R语言程序设计教学模式的研究,目的是培养学生灵活地运用计算机程序设计语言解决医学专业相关的实际问题.
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