【摘 要】
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率性教育是遵循儿童的身心发展规律和特点去促进儿童发展的教育.需要经历的过程,是依循规律的过程,是等待儿童的过程,是允许出错的过程,是给孩子时间的过程,是综合素养培养的
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率性教育是遵循儿童的身心发展规律和特点去促进儿童发展的教育.需要经历的过程,是依循规律的过程,是等待儿童的过程,是允许出错的过程,是给孩子时间的过程,是综合素养培养的过程.率性教学包涵了:有根源,有过程,有个性.其中,操作(体验)则强调的是学生在学习中要经历动脑思考、动手体验的过程,这个过程是基于学生个人亲身参与的过程,是尝试、改变的过程.
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