【摘 要】
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初中数学教学更注重的是要创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,积极地鼓励学生自主探究和合作交流,让学生成为学习的主人,并将数学知识和数学能力与日常生活相
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初中数学教学更注重的是要创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,积极地鼓励学生自主探究和合作交流,让学生成为学习的主人,并将数学知识和数学能力与日常生活相联系。而作为初中数学教师,应积极地领会新课标的教学理念,进行教学反思和教学创新,给学生科学的引领。
Junior high school mathematics teaching is more focused on the creation of a consistent with the law of cognitive learning, relaxed and harmonious learning environment, and actively encourage students to explore and cooperate independently to enable students to become masters of learning and mathematical knowledge and math skills and daily Life is linked. As a junior high school mathematics teacher, we should actively understand the teaching concept of the new curriculum standard, conduct teaching reflection and teaching innovation, and give students a scientific lead.
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摘要：一份好的教案不仅要体现教师如何教，更重要的应体现学生如何学，只有师生之间知识互动、情感互动、思维互动，才能使课堂焕发出生命的活力。 关键词：优化教学内容；合作探究；强化自主意识；完善教学设计 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)06-0133 教学设计反映着教师的教育理念和教学策略，反映着教师的教学思路和轨迹。在实施化学新课程的今天，教学设
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本文通过对无锡地区高职院校在贯彻执行《江苏省高等学校档案管理办法》过程中在机构设置、人员配备、管理模式、学术研究、设施保障等方面存在问题的分析,探索解决这些问题
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摘要：本文论述了笔者在担任班主任的过程中，为了尽快建立一个有凝聚力且让学生们有归属感的班集体，自己和学生所亲身经历的一些事情，希望能为更好地管理班集体提供有益的建议。 关键词：班级管理；班主任；学生 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)06-0137 2013年春季学期学校对八年级的班级进行重组，我继续担任八年级139班班主任一职。班中学生来自不
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