校园有如“生活超市”——江苏省南通市城中小学行为养成教育实践

来源 :中国德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daniel86999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校园与"超市"风马牛不相及,但凡事都有"规律"可循。超市有大空间,人生活要逛超市;校园有大空间,孩子们进校园要"逛荡",要生长。皆有大空间,皆有生活着、生长着的人,校园与超市得以链接。现借用此文,说解南通市城中小学学生行为养成教育实施策略。
其他文献
据新华网2015年5月13日报道,尽管教育部要求收紧保送生推荐名额,但全国保送生的总量仍然比较大。同时,由于存在自我裁量甚至暗箱操作空间,加上相关信息透明度低,以及高校面试存在走过场等原因,一些特殊群体将保送生渠道异化成为其子女升学的捷径。  这样一个好的制度在执行过程中之所以出现种种问题和纰漏,主要还在于制度的参与者学生(家长)、推荐学校、录取高校都是利益相关者,学生(家长)是毫无争议的利益获得
纵观我国中小学德育发展的轨迹。德育理论作为教育工作者理性思维的成果,一直与学校的改革与发展如影随形,它来源于德育实践、指导着德育实践,并在德育实践中得到了不断繁荣和完
江苏省张家港市沙洲中学原名常熟私立大南中学,是一所江苏省四星级普通高中。学校先后获得“江苏省模范学校”“江苏省德育先进学校”“江苏省平安校园”“江苏省健康促进学校
作为北京第二实验小学的分校,石家庄市盛世长安小学秉承总校“以爱育爱”的办学理念,充分挖掘教师、学生、家长每个行为主体的“生命力”,以爱为视角来经营学校、经营每一个生命。  一、当文化与学生相遇——理念创新  一所学校的核心文化,只有被所有学生认同并与之产生共鸣时才能够成为精神纲领。在总校北京第二实验小学“爱”的理念的指引下,我们选用“微笑”一词来具体阐释爱、表达爱,这就不得不引出下面这首著名的童诗
相信你一定还记得《狼来了》这个故事,撒谎的牧羊童因为失去诚信而付出了生命的代价。陶行知先生说过,人类的最大美德莫过于诚实。我也一直相信,在我们每一个人的心里,都种着
近两年来,深圳市南山区提出打造教育“南山质量”,其中社会主义核心价值观教育是一个重要的内容。下面是南山区在践行社会主义核心价值观教育,包括打造教育“南山质量”的顶层设计当中,我们的理论思考和观念引领。  我们反复在学校和老师之中传播这样一个观点:不要认为现在我们孩子的条件太好了,其实如今的他们更加需要关爱和呵护,他们所面临的生存环境,比我们那个时候更加复杂。他们面临的世界是经济全球化、政治多极化、
江苏省南京市江宁科学园小学成立于2003年,坚持“服务文化——适性教育”的办学理念,服务师生成长,满足家长社会需求。学校先后荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进集体”“
据说,嘉善名字的由来,最早可考于《论语》"君子尊贤而容众,嘉善而矜不能",又因地嘉人善而得名。嘉善县是江、浙、沪长三角城市群核心的一颗珍珠,在水的浸润下圆润温和又纯洁恬
在身材和长相之外,人还有很多精神、文化和气质的蕴涵。人几乎无法改变自己的“肉体形象”,但有修养的人却可以改变自己的精神气质。林肯说:“一个人过了四十岁就该对自己的长相负责。”这里的“长相”,应该指的是自己的“精神长相”。  教师的精神长相不仅应该是高雅的,而且应该是睿智的,具有亲和感,使学生见到老师,就乐意向老师敞开心扉,愿意和老师做知心朋友。  影响教师精神长相的因素很多,诸如情感、道德、性格、
开车通常会遇到一些问题,有了我的“多功能眼镜”你就不用愁了。眼镜上面有一个小小的电波发射器,它能够源源不断地向人的大脑发出减轻疲劳、提高精神的电波。同时“多功能眼
期刊