【摘 要】
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“订单式”人才培养模式是高职院校教育教学改革的必然趋势和要求,但在目前的实施过程存在不少问题。本文重新诠释“订单式”人才培养模式的内涵,进而在此基础上对“订单式”
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“订单式”人才培养模式是高职院校教育教学改革的必然趋势和要求,但在目前的实施过程存在不少问题。本文重新诠释“订单式”人才培养模式的内涵,进而在此基础上对“订单式”人才培养的实施过程和长效机制的建立进行了探讨。
“Order ” personnel training mode is the inevitable trend and requirement of the reform of education and teaching in higher vocational colleges, but there are many problems in the current implementation process. This paper reinterprets the connotation of “order type” personnel training mode, and on this basis, discusses the implementation process and establishment of long term mechanism of “order type” talent training.
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