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作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事情. 正所谓“爱之深,责之切”. 但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的、分寸、时机、方式.
爱之深,责之切——谈德育中的批评艺术
【摘 要】
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作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事情. 正所谓“爱之深,责之切”. 但如何在“责”的同时让学生从情感上感受
【机 构】
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浙江省苍南中学 325800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年31期
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