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高效课堂理论是由李炳亭提出的新课改理论成果之一，并得到了实践的检验，取得了令人满意的教学效果。高效教学课堂的创设是建立在和谐的师生关系之上，通过营造良好的师生互动的教学氛围，实施探究式教学方法。
基于良好师生互动的高效数学课堂创设
【摘 要】
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高效课堂理论是由李炳亭提出的新课改理论成果之一，并得到了实践的检验，取得了令人满意的教学效果。高效教学课堂的创设是建立在和谐的师生关系之上，通过营造良好的师生互动的教
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区云龙镇中心初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年4期
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分析了地下水系统影响因素的复杂性，提出对于研究程度不能满足分布参数模型计算要求的研究区域，更适于从系统的观点出发、建立适宜的集中参数模型，从整体上分析研究，以解决相关问