论文部分内容阅读
德国教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”由此可见,真正的教育是唤醒学生主体内自我成长的力量.对阅读教学来说,它的本质就是一种“唤醒教育”,也就是说通过阅读教学唤醒学生的阅读欲望,与文本的真情对话,以及唤醒学生的独特体验感悟和主动阅读愿望,等等.
唤醒——教学的本意追求
【摘 要】
：
德国教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”由此可见,真正的教育是唤醒学生主体内自我成长的力量.对阅读教学来说,它的本质就是一种“
【机 构】
：
福建省长汀县教师进修学校
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
2020年4月14日中午,一段知名足球运动员于汉超当街涂改车牌、将原车牌中的"E"改为"F"的视频被网友上传到了网上,引发广泛关注。当晚9时,广州警方发布了"广州交警依法处罚一名
2020年3月8日下午，在美国拉斯维加斯举行的UFC（终极格斗冠军赛）248站比赛中，UFC历史上首位来自中国的世界冠军张伟丽战胜波兰选手乔安娜·耶德尔泽西克，成功卫冕女子草量级世界冠军。而在去年8月31日的那场UFC冠军争夺赛中，张伟丽以42秒战胜了彼时的UFC草量级冠军杰西卡·安德拉德，一举成名。 值得一提的是，2020年1月，乔安娜在对阵张伟丽的海报上，给自己脸上添加了一个防毒面具，影射彼