【摘 要】
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自主学习的控制环境因素与准军事化管理模式相结合对于采用准军事化管理模式的航海类院校中的英语教学起到了推进作用,加强了航海类院校学生的综合素质,保证了航海类人才的培
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自主学习的控制环境因素与准军事化管理模式相结合对于采用准军事化管理模式的航海类院校中的英语教学起到了推进作用,加强了航海类院校学生的综合素质,保证了航海类人才的培养质量。
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