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随着我国经济水平的不断上升，尤其是在改革开放以后，我国大力推行科教兴国的战略，加强多元化、综合素质全面素质发展的人才培养，从而提升我国在国际上的竞争力。同时，我国的综合国力和国际地位不断提高，与世界各国的交流日益频繁，而交流需要借助共通的语言作为互动平台，英语作为世界上应用最广泛的语种，是一种世界性的语言，我们很有必要在英语学习上予以重视。但是由于我国特殊的国情和教育模式，在对英语教学方面也出现了一些有待解决的问题。本文主要针对我国当前英语教学现状及其对策研究等方面对其进一步探讨与研究，从而为把我国英语教学水平提升至一个新的阶段作出合理有效的理论分析。