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学情分析，顾名思义是对学生学习情况的分析。本文就通过对学情的分析，旨在增进教师与学生的相互了解，并以此求得教学相长的效果。
刍议学情分析与初中英语教学
【摘 要】
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学情分析，顾名思义是对学生学习情况的分析。本文就通过对学情的分析，旨在增进教师与学生的相互了解，并以此求得教学相长的效果。
【机 构】
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福建省建阳市第一初级中学,354200
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年4期
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