【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,教育工作要把育人为本作为根本要求,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,教育工作要把育人为本作为根本要求,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育.每一个学生在成长过程中,自身需求和个人定位不断发生变化,而高中阶段教育不仅是学生个性形成、自主发展的关键时期,还是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期.这一阶段的教育重点除了传授知识,还应更加关注学生的不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,即坚持“因材施教、知行合一”,注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,实现人才培养的差异化和个性化.
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