【摘 要】
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１材料和方法１．１材料纯种♂ＳＤ大鼠２４只，由上海医科大学放免所提供，体质量２５０ｇ～３００ｇ，平均２８０ｇ±１０ｇ，随机等分为正常对照组和ＰＨＧ模型组．ＰＨＧ大鼠模型的制备，按照Ａｌｂｉｌｏｓｅｔａｌ方法制备．大鼠吸入乙醚全身麻醉后，在无菌条件下作...
MAT
【机 构】
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南京军区福州总医院消化内科,上海第二军医大学长征医院消化内科
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１材料和方法１．１材料纯种♂ＳＤ大鼠２４只，由上海医科大学放免所提供，体质量２５０ｇ～３００ｇ，平均２８０ｇ±１０ｇ，随机等分为正常对照组和ＰＨＧ模型组．ＰＨＧ大鼠模型的制备，按照Ａｌｂｉｌｏｓｅｔａｌ方法制备．大鼠吸入乙醚全身麻醉后，在无菌条件下作...
MATERIALS AND METHODS A. MATERIALS Thirty-four SD rats were selected and randomly divided into normal control group and PHG model group, and were randomly divided into normal control group and PHG model group, with a weight of 250g-300g and an average of 280g ± 10g. Preparation of PHG rat model, prepared according to Albilosetal method. Rats inhaled ether after general anesthesia, under aseptic conditions for ...
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【摘要】兴趣是学生积极主动学习的前提，尤其是数学学科。如果学生能够对数学学习有较为浓厚兴趣，那么就能够取得事半功倍的学习效果，大大提升学习效率。教师在教学过程中应当正确地引导学生思维，培养学生的学习兴趣，提升教学活动质量。 【关键词】学习兴趣；小学数学；成功因素 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0052-01 小学数学因为其本身较