【摘 要】
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高质量的课堂要求教师有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学;要发挥师生的情感作用,提高全体学生的学习兴趣,把握控制好节奏,优化课堂质量。要不断反思自己的教学行
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高质量的课堂要求教师有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学;要发挥师生的情感作用,提高全体学生的学习兴趣,把握控制好节奏,优化课堂质量。要不断反思自己的教学行为,力求教学的完美;要根据教学实际和学生实际合理使用现代化的教学手段辅助教学,提高教学效果。
High-quality classroom teachers have the established teaching objectives, but also according to the actual situation in the classroom teaching; to play a teacher and student’s emotional role, improve all students interest in learning, control and control the rhythm, and optimize the quality of the classroom. To constantly reflect on their own teaching behavior, and strive to perfect teaching; according to the actual teaching and students in actual and reasonable use of modern teaching methods to assist teaching and improve teaching effectiveness.
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