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【摘 要】
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如何充分发挥考试的导向功能，这是成功的教学改革不可缺少的一环.教研人员和教师的责任，就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能.下面以初中数学试题为例，结合我们的教研和教学实践，谈谈发挥试题导向功能的几点认识. 一、试卷要有明确的、正确的指导思想 考试或测试由于不同的a分类标准而有不同的分类.就被试者的学习阶段而言，可分为形成性测试和终结性测试.这是两种不同目的的
【出 处】
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中学生数理化·教研版
【发表日期】
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2008年7期
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