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PBL教学法是国际医学教育界流行的一种教学方式，可分为经典PBL和非经典PBL。为探索适合高职高专医学院校“预防医学”课程的教学方法，笔者在高职高专“预防医学”课程教学中对非经典PBL教学法进行了尝试，并对其教学效果进行分析。
高职高专“预防医学”课程非经典PBL教学法尝试效果分析
【摘 要】
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PBL教学法是国际医学教育界流行的一种教学方式，可分为经典PBL和非经典PBL。为探索适合高职高专医学院校“预防医学”课程的教学方法，笔者在高职高专“预防医学”课程教学中对
【机 构】
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柳州医学高等专科学校高教研究室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年17期
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