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新课改要求在教学中体现学生的主体地位和教师的主导性,培养学生的观察能力、思维能力、想象力和创造力。＂教学布白艺术＂在初中化学教学中的运用与新课改的教学理念是保持一致的。化学课堂教学中的布白设计,布白不白,不是布白之后甩手不理,而是要交托给学生自主规划的＂自留地＂、自由翱翔的＂天空＂、畅游嬉戏的＂海洋＂,促进学生们积极思考、丰富想象、自主学习。