实现农村孩子的阅读梦想

来源 :民主 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanrenlaopan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  书籍是人类进步的阶梯,是人类文化和智慧的结晶。温家宝总理曾说:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族是没有前途的。”因此,阅读教育,不只是关乎每一个儿童本身,还是关怀全民族未来的千秋大业。作为以中小学教师为主体的参政党,长沙民进一直将关注和促进儿童阅读教育发展作为社会服务工作的重中之重。
  倾情关注,帮扶发展农村阅读教育
  “梁校长,我想向您提出一个请求:我在这个学校可以看到课外书,我觉得很幸福,希望您能帮助我以前读书的那所学校建一个图书馆,让我的同学有书看……”这是宁乡县偕乐桥镇中心小学一个五年级女学生向“阅读·梦飞翔”项目负责人吐露的心声。从她的话语中,我们欣喜地看到,民进长沙市委会引进的“阅读·梦飞翔”文化关怀计划已经深远地影响了部分农村学校,许多农村孩子因为项目的实施改变了原来的阅读习惯,现在他们有书读了,喜欢读书了;但让我们担忧的是,满足所有农村孩子阅读的需要依旧任重道远。
  从调查结果发现,目前农村学校在阅读教育方面,一是条件缺乏,很多学校没有图书室或图书室的环境比较差、书籍数量少;二是管理不善,图书室基本成为了学校的摆设;三是教师素质不高,特别是在阅读教育的认识水平上和管理能力上比较低;四是学生没有阅读习惯,大部分学生只看教科书,读的课外书很少;五是阅读教育没有纳入当地教育部门的考核范畴。鉴于阅读教育的重要性和我国农村地区阅读教育的现状,民进长沙市委会一直以来倾情关注阅读教育这一事业,不遗余力地推进农村阅读教育的发展进程。
  牵线搭桥,引进“阅读·梦飞翔”慈善项目
  改变阅读教育现状要有先进的观念,要有推进的载体。2006年,民进长沙市委会会员杨建辉、夏莹两位老师前往香港支教,看到香港学校对学生阅读教育非常重视,当她们谈到我国内陆地区,特别是农村地区孩子因为缺乏条件而很少阅读书籍,这一点引起了香港爱心人士的高度关注。同年,民进长沙市委会主动牵线搭桥,争取几位香港爱心人士来到湖南考察。“如果不早点做工作,这一代农村小学生养成良好阅读习惯和兴趣的黄金岁月就会白白溜走了;这一状况也将削弱他们的学习效能,减少他们未来改变其命运的机会,并将进一步直接影响国民整体素质的提升”,这是香港“阅读·梦飞翔”文化关怀基金会负责人梁伟民先生考察后的感慨。
  于是,在民进长沙市委会的积极争取下,香港“阅读·梦飞翔”文化关怀基金项目成功引入并推广到湖南。该项目引入之初,并不仅仅是只拿钱帮助建设学校图书馆,而是从长远的角度,从培养农村学生阅读习惯出发,在图书配备、师资培训、阅读习惯养成、考核评比、奖励制度等方面制定了详细的阅读关怀计划。
  多方协调,赢得当地教育部门重视
  项目的实施开始并非一帆风顺。一是项目开始并没有普及到农村每所学校,基金会对涉及项目学校的总投入每所也只有5-6万元,学校自身经费配套不充足;二是项目开始运作的标准很高,对学校开设阅读课程、教师培训、学生管理、督查考核等方面都有详细的计划和流程,同时也将改变学校原有的教学计划。因此,项目引进开始并没有引起当地相关教育部门和学校的重视和关注。民进长沙市委会和香港爱心人士针对这一现象,四处奔走,经过市委会的积极协调和香港爱心人士的真诚奉献,“阅读·梦飞翔”文化关怀计划最后在宁乡县开始逐步实施,并得到了宁乡县政府和县教育部门的高度重视和支持,县教育局和参与学校不仅积极支持配合了这一计划,还主动参与,从图书室的投入上、管理制度上、考核细则上出台了许多好的措施和细则,为计划的推广和实施产生了积极的作用。
  同时,民进长沙市委会还积极发挥会内教师资源优势,配合“阅读·梦飞翔”基金项目开展了“城乡孩子手拉手”、“香港、长沙学子探访农村学校文化交流”等活动,进一步扩大了“阅读·梦飞翔”项目的影响力。
  效果显著,实现农村孩子阅读梦想
  “阅读·梦飞翔”社会服务项目实施以来,在农村地区学校产生了强烈的反响,取得了显著的成绩。从项目开始到目前为止,基金五期发展计划中已完成第二期,截止2013年上半年,基金会直接为湖南省农村小学建立图书馆112个、图书角4个、洗手间10个(5个在建),遍布宁乡、韶山、南县、凤凰、双峰等12个县市,投入资金累计800多万元,受惠学生超过65000人;同时,共有516名学生获得每年900元的阅读奖励助学金,192名学生获得96000元的表现优异(进步)助学金奖励;宁乡县菁华铺乡长槐小学等10多所学校获得上万元的基金奖励。
  如今,项目学校图书室面貌焕然一新,内藏书籍不仅图文并茂,而且藏量增加,每所学校藏书都在6000册以上;室内圆形的书桌椅美观舒适,室内布置氛围浓厚,真正为孩子们提供了一个能读书、读好书的阅读环境。
  学生的上课常规行为、学习和卫生习惯,都有明显的改进;学生不仅每天在学校有固定的时间看书,每周都可以到新图书室自由看书,平日也可以借书回家;每位学生都有个人的阅读记录册,都有个人的阅读感受。
  通过教师培训讲座,老师们能够运用新的方法指导学生,学生也开始学会学习技巧。有的老师说,“我们见到学生的阅读能力有很大的提升”,“他们的理解、表达和写作能力都比以前有进步,上课常规更大大改善”,“见到学生们的改变,我们真的感到很欣喜,也很惊讶”。
  有部分学校的家长主动协助学校包书皮和做登录工作,并跟随学校老师到书店选书;也有很多家长向学校捐款增购图书。很多家长向学校反映,现在孩子们用在看电视和上网的时间少了,看书的时间多了。
  在项目的带动下,很多教育部门受到了感染和影响,不仅调动专责的人员配合项目开展,而且从投入配套、管理制度、师资培训、成果考核、活动开展等方面制定了计划和细则。如宁乡县出台了《关于中小学图书馆(室)管理的指导意见》,安仁县出台了《关于贯彻落实“阅读·梦飞翔”文化关怀计划的方案》承诺为每所参与计划的学校配对投入发展资金3万元,分3年给学校补充书籍和场地装修;宁乡县将阅读教育的表现纳入年终考核的评分,向获评优的学校发放1万元奖金,专款专用购买新图书。
  几年来,“阅读·梦飞翔”文化关怀计划通过帮助当地农村学校建立图书室,为老师带来了先进的阅读教育理念。在改善图书馆硬件的同时,加强师资培训、制度建设、学生习惯养成等方面的软件建设,从而促进农村学校阅读教与学素质,为实现农村地区数代小朋友想看新书和好书的愿望贡献了力量。民进长沙市委会将继续发挥优势,让这一特色品牌圆更多孩子的阅读梦。
其他文献
摘 要:文人画题跋兴于元,元人借助画卷传达己思,这是文人雅集方式的另一种形态。题跋中呈现的迥异情绪是元人群像的一道剪影,也使观者得以窥见元代文人心态随时间流逝而迁移的体貌特征。今藏美国弗利尔美术馆的龔开《中山出游图》,便是其中一例。宋元鼎革之际,龚开积极抗元,然壮志难酬,故借“誓与陛下除天下之妖孽”的钟馗形象,呼唤能人廓清寰宇。面对这一画卷,后世文人纷纷题诗,或着眼钟馗信仰、追索本事,或阐释作者构
上世纪二三十年代,来今雨轩是北京中山公园(中央公园)里的一个茶座。  来今雨轩得名于“旧雨常来今雨不来”,这是杜甫所作的一个诗序中的一句。它建于民国四年(1915),“来今雨轩”四字为徐世昌所题。它初建时的样子在《中央公园二十五周年纪念册》中有这样的记载:  (民国四年)建来今雨轩,坛外东南隅建大厅五楹,环厅四出廊。厅后置太湖石山景,为广东刘君所叠,前置石座湖石一,原拟为俱乐部,嗣改为餐馆,有徐大
摘 要:本文從陈子善的具体学术工作、研究方法及其特色、文学史观三个方面切入,尝试理解并阐释其在中国现代文学、史料研究领域的贡献。在40余年的学术研究生涯中,陈子善的研究对象“从鲁迅到张爱玲”,旨趣始终集中于对现代文学版本与史实的考证、作家集外文的辑佚与阐释等方面,以扎实的文献史料工作推动了中国现代文学史的“重评”与“另写”。同时,他倾向于带有掌故、笔记色彩的私史传统,认为文学史不妨“另写”而无所谓
【摘要】政府作为公共服务的供给主体具有自身的偏好,许多政府提供的大量服务并非基于公共需求,这同服务型政府要求公共供给的需求导向原则相违背。公共需求导向的服务型政府需要建立一套合理的制度,让公众通过参与表达民意,并让民意进入政府公共决策的议程。  【关键词】服务型政府 公共服务 公共需求    自温家宝总理2005年3月在第十届全国人民代表大会第三次会议上所作的政府工作报告首次提出“服务型政府”以来
摘 要:每个时代的诗歌都有属于自己的新原质。诗歌新原质是凝聚了时代精神并在诗化后具有独特审美价值的诗歌意象。梅、窗和书a是宋诗新原质的典型代表。它们在宋代文化背景中产生,同时又在与文化的不断对话中开掘出广阔的意蕴,以鲜明的人文品格成为宋诗内在特质的形象写照。  关键词:宋诗;诗歌新原质;梅;窗;书  “诗歌新原质”是林庚先生在《唐诗综论》一书中提出的概念。每个时代的人们,基于特定的社会环境和文化
摘要:对于卞之琳1940年代写作的长篇小说《山山水水》,之前研究多侧重于讨论社会环境与政治话语对该作品及作者文体转变所造成的外部影响;本文则选择回到文本内部,通过分析小说中意象的重复,考察“抒情诗”这一形式如何融摄了卞之琳“螺旋进步”的人生理想、“无所为而为”的文艺主张、“诗化历史”的写作困境、乃至这一困境内在具有的“桃园梦”的历史意义。同时,本文关注卞之琳该时期的文艺主张与其师、友的联系,重点沟
“社会主义协商民主,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势”,在庆祝人民政协成立65周年大会上,习近平总书记指出,“中国社会主义协商民主丰富了民主的形式、拓展了民主的渠道、加深了民主的内涵”。这些重要论述为进一步正确认识中国社会主义协商民主的特色和优势,正确认识中国特色社会主义参政党的定位和责任指明了方向。  首先,中国社会主义协商民主植根于中华优秀传统文化及近代以来中国政治发展实践,源自于多
摘 要:本文考察1936年10月1日至12月31日间林庚主编的以周作人为核心撰稿人的《世界日报·明珠》副刊。它是以周作人为核心的部分北平文人的重要发表阵地。在外敌压境,全国文化界掀起抗日救亡高潮的历史语境中,《明珠》作者群反对激进的救亡方式,提倡坚忍精神,继续国民性批判;反对“国防文学”,品味文章作法,沉浸小品尺牍。这影响了部分文学青年,但在当时北平文化界却相对孤立。  关键词:周作人;《世界日报
喻旭初,江苏省中学语文特级教师,曾任第九届民进南京市委会副主委,现任南京市金陵中学学术委员会委员、南京市中学语文教学研究会会长、江苏省写作学会副会长、中国叶圣陶研究会理事。  出生在渔船上的文学少年  1941年12月,太阳刚刚升起之时,喻旭初出生在江苏溧阳的一条渔船上。他的父亲只读了4年小学,母亲则是文盲。1959年,喻旭初考入江苏教育学院中文系,成了家中唯一的大学生。学生时代起,他就养成了读书
中共十七届六中全会曾就文化问题进行过专门探讨,这在中共历次全会中尚属首次,意义深远,所作出的决定是我们建设社会主义文化强国的行动纲领。全会提出“勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞”,又号召我们“创立新知”。如何理解、领会、实践“文化创新”?我认为,关键是必须深刻理解创新是文化的特性。这里谈几点学习体会。  1.文化的定义决定文化使命  广义的文化包含物质生产,也就是包含经济。狭义的文化虽然不包