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较之于传统的字、词、句自下而上的教学模式,语篇教学以其教学的整体性、连贯性和基于提高学生综合语言运用能力及语篇意识等优势,逐渐吸引了专家学者以及一线教师的眼球,而相关的一系列评优课、示范课,论著、论述,都使我们一线教师受益匪浅.
增强学生话轮意识凸显语篇对话功能
【摘 要】
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较之于传统的字、词、句自下而上的教学模式,语篇教学以其教学的整体性、连贯性和基于提高学生综合语言运用能力及语篇意识等优势,逐渐吸引了专家学者以及一线教师的眼球,而
【机 构】
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江苏省溧阳市实验小学
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2011年1期
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