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探索PBL教学法在《天然药物化学》实验课教学中的应用。将2013级药学1班和2班，共80人平均分为对照组和观察组。对照组采用传统讲授法进行教学，观察组应用PBL教学法进行实验课教学；比较两组学生所学知识的掌握情况，以问卷调查和实验方案设计评估教学效果。实施PBL法教学的学生和传统教学组学生相比综合能力考评存在差异，问卷调查结果显示大部分学生对PBL教学模式比较满意。实验教学中尝试采用PBL教学法，设计并具体实施，取得较为满意的教学效果，为以后在《天然药物化学》课程深入开展PBL教学法奠定基础。