存在即合理。世界之大，万物都有其存在的理由。芸芸众生皆向往着一种生存模式，都去追求所谓最有意义的人生，又何处去寻觅小草葱郁的绿意和山花诱人的芬芳？
　　纵使有人垂青雍容的牡丹，有人欣赏清新的菡萏，有人钟爱篱边的雏菊，有人倾心高洁的雪莲……我仍愿意做路边一株并不起眼的小草，做田野一支随意绽放的野花。
　　罗素在《幸福之路》一书中这样写道：“谁也不该希望自己完美无缺，也不该因自己并不完美而过分地烦恼。”古人云：金无足赤，人无完人。一个人如果总是因为自己的“不完美”而烦恼，那么这个世界上就不会有快乐的人了。
　　时下，很多家长都爱将自己孩子的培养目标锁定在“优秀”上，而“优秀”在他们心目中的定义特别简单明了——就是“完美”。为了达到“完美”，便让孩子在学业之外再去学钢琴、学舞蹈、学绘画……他们口中永远不停地夸赞“别人家的孩子”怎样优秀，在各个方面都会高出“自己家的孩子”一头，除了迎头赶上，活成别人的模样，你无路可走。可你就是你，为什么总要跟他人相比？就像一朵紫罗兰，为什么一定都要开成牡丹花的模样？
　　追求卓越，那是对生命价值的不懈追求；可要求完美无缺，那只能是一种梦想。
　　追求多样化的人生应该是人类的根本诉求。可是时至今日，这样的声音却常常会被很多家长与学校所崇仰的那种“统一模式”的“育人流水线”上隆隆的机器声给淹没、磨碎甚至摧毁。皮囊未腐，可灵魂已被统一定型，让受教育者渐渐变得像同一个人。
　　生命的价值，就在于她的千姿百态，而非九九归一；在于狂风吹拂之中，能保持心灵之树岿然不动。就像《笑傲江湖》中的风清扬，面对众多高手，敢于喊出“他强由他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江”的心聲，足他的自信、骄傲和强大的内心。有了这种自信，人生路上才会任凭风侵寒透，我自不改本色。
　　能活出本色的，我首推“行到水穷处，坐看云起时”的王维。他似辋川的松月流泉，阅尽人间沧桑，从不因宠辱得失而抛却自在，亦不因风霜雨雪而改变心境，亦官亦隐，优雅生存。月光，清泉，自在心中流淌；竹喧，莲动，触不起一丝漪沦。这番空山般的胸襟，新雨般的情致，让王维孑然屹立于芸芸众生之外，逍遥自在地做他自己。
　　王维就像他笔下的一朵莲花：面对滚滚红尘，坚持自己的生活方式——弹而不弯，曲而不折；浊而不染，濯而不妖。
　　坚持自我不是一条阳关道，其坎坷重重。怀一份朱敦儒“几曾著眼看侯王”的睥睨群芳的豪情，有一种苏子瞻“一蓑烟雨任平生”的胸襟，纵使风雪载途，我目益明，我心益坚。
　　在这个世界上生存，随大流容易，活出自我很难。但随大流会迷失自我，活出自我方能快意人生。不管是活成同一种“英雄模式”，还是自暴自弃随波逐流，这都不应当是我们追求的生活方式。真正有价值的人生，应当是最本真的自我、最自然的生活，在浩瀚宇宙间划出一道只属于我一个人的美妙的人生轨迹。
　　“我自一口真气足。”别人已有人做了，我们需要的是做回自己！