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在初中教学中，物理是一门非常重要的科目，教学方法是不是合理也会决定学生对于物理的兴趣，甚至会影响学生物理知识的掌握。若是教学方法合适，能够很好地激发学生物理学习的兴趣，让学生更加主动积极地进行物理知识的探索。问题教学法的运用不但能够激发学生物理学习兴趣，还能够发挥学生的主体作用，在帮助教师更好教学的同时，提高初中物理教学的质量，给学生更好的成长奠定基础。