【摘 要】
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近年来,伴随我国教育事业的逐步改革,新课标对小学语文教育教学的要求也逐渐严格,然而深受传统的应试教育的影响,很多语文教师在课堂上仅仅为学生传授语文基础文化知识,忽略
【机 构】
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云南省永善县团结乡双河小学 云南昭通 657301
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近年来,伴随我国教育事业的逐步改革,新课标对小学语文教育教学的要求也逐渐严格,然而深受传统的应试教育的影响,很多语文教师在课堂上仅仅为学生传授语文基础文化知识,忽略了对学生语文综合素养的培养,从而不利于学生的身心全面健康发展,鉴于此,广大教育工作者务必认清当今学生学习的现状,积极适应并合理接受新课标所要求的教学目标,始终遵循“一切为了学生”的教学原则,以为打造高效率的语文课堂做铺垫,本论文主要分析了应试教育环境下小学语文教学的现状并提出针对性策略,旨在推动我国小学语文教学质量的稳步提高.
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