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【摘 要】
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教学实践表明,在牛顿第二定律与运动学公式的综合应用中,如果能借助某一典型的例题进行适当拓宽,使问题逐步深化,这对培养学生的发散思维是大有裨益的.
Teaching practice s
【机 构】
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江西赣南师院附中!341000
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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1997年09期
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