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对于高中阶段的学生来看，由于该阶段是学生渐进成熟的一个阶段，身体发育已渐渐成熟，学生身体素质的强弱也表现的越加明显，那么对于我们高中体育教师来讲，应该如何合理的设计教学方式、方法，促进学生的全面发展呢？带着这个问题，笔者查阅大量资料，并结合实践研究，总结分层教学在高中体育教学中运用的效果，探索分层教学与体育课堂相融合的相关策略。