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为了提升高职英语教学的工作效率及质量,从而增强学生自主学习能力,进而为我国高职英语教师提供更多的教学经验,便有必要在综述信息化教学概念的基础上,分析高职英语教学应用信息化模式的必要性,就提出具体的教学实践措施进行深入探究。然而,从现阶段我国高职英语教学水平来看,仍停留于粗放型阶段,尚存在较多问题亟待解决。