谈小学美术教学中乡土资源的合理开发与运用

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《中小学美术课程标准》(2011年)指出:让学生认识本土文化,是他们学习艺术、认识艺术的根基,更是他们走出家乡走向世界的起点……所以,教师在美术教学活动中必须设法启引学生认真、深入地学习本土文化,从学生生活的周围环境着手,发掘现实生活中的美、乡土文化中的美。随着科技的快速发展和社会的日新月异,现代的各种文化潮流给传统文化带来了巨大的冲击,乡土文化已经处于边缘化,许多非常优秀的乡土文化出现了断层、失传甚至消失的 The standard of primary and middle school art course (2011) states: To enable students to understand local culture is the starting point for them to learn art and recognize art. It is also the starting point for them to step out of their hometown and go to the world ...... Therefore, teachers must try their best in art teaching activities Kai cited students to seriously and in-depth study of local culture, starting from the student life around the environment, explore the beauty of the real life, native culture. With the rapid development of science and technology and the ever-changing society, various modern cultural trends have brought tremendous impact on traditional culture. Local culture has been marginalized. Many excellent native cultures have been found faulty, lost or even disappeared
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