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本文基于国外、国内职业生命周期理论的相关研究,结合我国医生工作实际情况,并代入相关数据进行论证,阐述医生在职业发展不同阶段的医疗、科研工作特点,寻找规律,从而构建医生的科研生命周期,为医院人才培养提供理论依据。
本文基于国外、国内职业生命周期理论的相关研究,结合我国医生工作实际情况,并代入相关数据进行论证,阐述医生在职业发展不同阶段的医疗、科研工作特点,寻找规律,从而构建医生的科研生命周期,为医院人才培养提供理论依据。