【摘 要】
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在职业教育的教学中,课程的设置是学生掌握职业技能、获取职业资格证书的关键、是实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”的关键,使职
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在职业教育的教学中,课程的设置是学生掌握职业技能、获取职业资格证书的关键、是实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”的关键,使职业院校的学生具备“一技之长,一专多技”的能力,这是职业教育中提升人才培养质量的关键。
In the teaching of vocational education, the curriculum is the key to the students to master the vocational skills and obtain the vocational qualification certificate. It is the realization of the professional setting and industrial needs, curriculum content and professional standards, teaching process and the production process “three docking ” The key is to make the students in vocational colleges possess the ability of “mastering skill and multi-skill”, which is the key to enhance the quality of personnel training in vocational education.
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