如何提高初中数学课堂教学的有效性

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随着新课标的逐步渗透,提高课堂教学质量和效率,成为一线教师关注的重点.对于数学课堂有效性的提升,如何结合初中学生心理特点,关注课堂学生学习的过程,从引领数学观察、思考、应用中,来提升学生数学素养.
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