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教师的天职是教书育人,教书仅仅作为手段,育人才是目的.在“大思政”格局之下,从“思政课程”育人向“课程思政”转化.作为心理健康教师,做心理健康教育工作归根结底也是做人的工作,更应该将思想政治理论课内容与心理健康课程进行有机结合,实现课程思政,本文对在心理健康课程进行分析,对心理健康教育课程如何与思想政治理论课程内容进行结合做出思考.