论文部分内容阅读
将原来的定性评估转化为精确的定量评估,将评估误差由原来的±16.7%提高到±5%.介绍了此法的原理、内容、实验条件、优化及误差处理、评估过程,具有国际通用性.
纤维素酶生物抛光整理评估方法研究
【摘 要】
：
将原来的定性评估转化为精确的定量评估,将评估误差由原来的±16.7%提高到±5%.介绍了此法的原理、内容、实验条件、优化及误差处理、评估过程,具有国际通用性.
【机 构】
：
诺和诺德中国北京分公司
【出 处】
：
纺织学报
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
1 前言 学生在成长过程中,由于自身的素质及家庭的、学校的、社会的影响,往往会分解成多种不同层次、出现先进后进的差别,出现这样的差别,除了智力因素,非智力因素也起着作用;除了教育的外在环境,教育方式也参与影响;除了生理因素,心理因素也是一个不可忽视的原因。在教育过程中,应特别注意研究后进生的形成特点、表现形式,重视做好后进生的教育转化工作,以和谐教育为服务宗旨,培养合格的建设者和接班人。
摘要第三代移动通信技术投入运营，它以其自身的优势正改变着人们的生活、思维、意识和观念，同样也给农远教育的发展创造了良机。试从现有农远教育3种模式的不足出发，分析农远教
根据高职教育培养目标和企业发展对人才的要求，液压与气动的教学改革可以从调整课程结构、改编教材内容、改进教学模式、更新教学手段和优化考核方式等方面采取一系列措施，切实
对工业产品造型设计课程教学方法进行研究探索，提高教学效率，培养学生的职业能力和职业关键能力。 工业产品造型设计是一门横跨工程技术、人机工程、价值工程、形态美学、消费心理等学科的综合性学科，其综合性强，涉及内容广。在当今知识经济迅猛发展，科技信息瞬息万变的形势下，本课程对改革人才培养模式，调整知识结构，拓宽专业知识面，以及加强学生想象力、创新能力和表现力的培养方面都起着重要作用。笔者根据教学经验，
＂体育游戏＂是学生比较喜欢的活动形式之一,也是学校开展体育教学的一种有效方法。它作为一种活动形式,有着内容丰富、形式多样、趣味性强等特点。特别是在开发学生智力、增长知
21世纪教育的四大支柱是学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。作为人类灵魂的工程师，教师应该从提高学生的综合素质和把学生培养成为一个对社会有用的人的角度出发，积极挖掘学生
随着现代教学手段的发展，采用多媒体教学已成为许多教师努力尝试的一种教学方式。多媒体辅助教学弥补了传统教学手段的不足，但多媒体辅助教学刚刚起步，还存在不少认识上的误区和
《语文课程标准》明确提出：加强写作与生活的联系，学会多角度地观察生活，丰富生活和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，力求有个性、有创枣地表达，根据个人特长和兴趣