论文部分内容阅读
高职院校“思想道德修养与法律基础”作为高校思想政治理论必修课之一，应适应高职教育的特点，从教育的理论和政策出发，根据人才培养目标，探索课程教学的特色。以课程建设作为切入点，选择适合的教学内容、教学模式，充分调动学生的主观能动性和积极性，使教学收到应有的成效，从而提高教学质量。
高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学特色的路径选择
【摘 要】
：
高职院校“思想道德修养与法律基础”作为高校思想政治理论必修课之一，应适应高职教育的特点，从教育的理论和政策出发，根据人才培养目标，探索课程教学的特色。以课程建设作为切入
【机 构】
：
广西工业职业技术学院
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
本文针对当前农业院校中农学类专业综合实习存在的各种问题,围绕提高实习质量、培养学生实践技能的目标,对学生观念、实习基地建设、实习管理及资金投入等方面进行了探讨,并
文章从人本主义心理学和神经心理学的角度探讨了阅读理解的过程以及在此基础上构建的新的阅读模式——情感阅读模式及其对英语阅读教学的启示。