【摘 要】
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摘要:云计算技术的发展飞快:VMware 2011年9月发布vSphere 5.0、历经5.1、5.5、6.0、2016年11月推出vSphere 6.5,对于一款商业平台软件来说,算得上发展迅猛。OpenStack 2010年开始正式发布,每半年推出一个新版本,目前已是第15个版本-Ocata(2017年2月推出);新版本相对于上一个版本完善了原有的功能,也扩展了很多新的功能。这两款云平台软件在
其他文献
摘要:该文以丽江市地方文献建设为例,介绍了地方文献云共享体系建设对地方文献的保护及资源共享的意义;丽江地方文献云共享体系设计和服务功能实现了地方文献共建共享的基本做法。 关键词:地方文献;云共享;建设研究 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)34-0033-02 云南丽江是我国一个著名的旅游胜地,同时也是世界上古老的遗产圣地。丽江有世界上的三大遗产
摘要:在我国大力发展互联网 大背景下,智能办公和智慧医疗取得重大突破,信息化医疗系统设计也取得了重大成果,但是,在实践过程中仍有很多问题有待解决。该文以青岛市人民医院为例,分析了公立医院一位难求,医护人员工作量剧增,工作繁琐,医疗资源分配不均等问题,从公立医院对于公众自助医疗的需求出发,利用数据库管理系统,设计了云端共享、电子支付、PC端和手机端相对接等信息化管理结构,实现了前端网上医疗咨询功能,
摘要:该文以《公司总部局域网的设计与实现》项目为例对项目教学实施方案的编制过程进行了详细的阐述。并提出了一个完整的项目教学方案主要包括项目描述、教学目标、工作任务、知识理论和实践技能、教学组织 、教学评价和教学资源七个方面。该文为高职计算机类专业课程的项目教学实践提供了可参考的案例。 关键词:项目教学;教学设计;局域网的设计与实现 中图分类号:G724.4 文献标识码:A 文章编号:1009-
摘要:随着我国信息化技术的发展,多媒体教学模式的广泛应用。“慕课”作为一种新型的教学模式逐渐出现在当前教育者视野之中,它的出现在一定程度上提高了学生的学习主动性和积极性,也给大量的学习者带来了免费的、优质的课程教学和学习的机会,同样“慕课”的出现也给独立学院课程教学带来了一定的危机。该文介绍了“慕课”的概念及功能,系统性地论述了“慕课”在独立学院课程教学中的研究现状以及在课堂教学中的实践策略。
摘要:计算机应用基础是高职学生必修的一门公共基础课,Blackboard平台在其中的运用对教学效果而言具有显著的促进作用。该文着重介绍了Blackboard平台和高职计算机应用基础课程,并从目前该课程教学当中存在的问题出发,探索了Blackboard平台的实践方式,并思考了其价值,仅供参考。 关键词:Blackboard;高职;教学;探索;计算机应用基础 中图分类号:G642 文献标识码:A
摘要:解魔方机器人课题为了适应对机器人智能化的要求,选择竞技类机器人作为研究对象,研究设计了解三阶魔方机器人,能够为提高竞技类机器人的智能化水平做出贡献。本设计基于Android 平台,颜色传感器作为颜色识别系统,机械手臂作为操纵设备,完成对任意魔方状态的初始还原。机械控制作为解魔方机器人的神经中枢,是机械结构执行算法的纽带。 关键词:Arduino单片机;电机驱动;电机控制;步进电机 中图分
摘要:中国教育“互联网 ”时代的新模式、新思路; 利用互联网时代信息技术打破时空限制,打造没有围墙的学校,培养创新思维,推动学习方式革命;实现终身教育,促进人的自由发展。 关键词:“互联网 教育”;碎片与重构:互联网思维重塑大教育 中图分类号:G424 文献标識码:A 文章编号:1009-3044(2016)07-0107-02 1 缘起 1.1歪打正着,订阅了《中国教育信息化》高等教育版
摘要:网络病毒无处不在,防不胜防,ARP病毒具有很大危害性,它发送大量的伪造数据包,占用网络带宽,通过攻击网关MAC地址,会造成全网段计算机无法正常上网,它还通过截取数据包方式,盗取用户帐户和密码等信息。要彻底分析ARP病毒,必须从ARP协议和病毒工作原理入手,分析查找病毒源。Sniffer Portable软件作为流行的抓包工具,功能强大,几乎所有网络异常情况,都可以通过它得以及时发现,它支持O
摘要:随着信息技术的快速发展,信息化建设在各个领域不断推进,高等院校对信息资源的依赖也日益显著,我国各高校信息化的实施水平存在很大差异,高校信息化在发展过程中也存在一些不足。以南京审计大学为例,分析研究该校信息化实施情况与应用效果,针对存在的问题提出解决对策,为今后高校信息化建设提供参考。 关键词:高校;信息化;实施状况;效果;分析 中图分类号:TP39 文献标识码:A 文章编号:1009-3
摘要:培养文科学生的计算思维能力是教学实践中的难点。该文总结出培养文科学生计算思维能力的着力点,以及文科学生的思维特点,提出了“大学计算机”课程教学中培养文科学生计算思维能力的一些方法。 关键词:计算思维;大学计算机 中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)35-0155-02 1 概述 目前“大学计算机”课程的教学强调计算思维能力的培养,而“大学计算