【摘 要】
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多媒体教学是信息技术时代发展起来的新型教学方式,它利用先进的多媒体设备将课件呈现到学生眼前,让课堂变得丰富多彩.它的出现让传统的黑板教学慢慢退出人们的眼球,成为了中
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多媒体教学是信息技术时代发展起来的新型教学方式,它利用先进的多媒体设备将课件呈现到学生眼前,让课堂变得丰富多彩.它的出现让传统的黑板教学慢慢退出人们的眼球,成为了中学历史教学的新宠儿.但是,多媒体教学属于新型的教学方式,学校和老师对于它的理解和使用上还存在一些盲区,如果利用不当将会出现事倍功半的效果.所以,本文主要分析多媒体环境下高中历史教学存在的问题,并结合实际教学情况提出一些改进意见.
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