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【摘 要】
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流行音乐进入课堂的问题,体现了现代流行文化与传统课程知识体系的冲突与矛盾。在我们教育观念越来越开放的今天,“课堂”也应该是开放的。因此应当把时代气息浓,紧贴学生现
【机 构】
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金华市磐安县第二中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年04期
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