【摘 要】
:
目的 探讨颌间固定治疗髁状突骨折的护理要点.方法 对20例髁状突骨折患者施行颌间固定治疗,进行术前和术后护理总结.结果 经过精心护理,施行颌间固定治疗髁状突骨折的患者均
【机 构】
:
山东省烟台市牟平区口腔医院,264100
论文部分内容阅读
目的 探讨颌间固定治疗髁状突骨折的护理要点.方法 对20例髁状突骨折患者施行颌间固定治疗,进行术前和术后护理总结.结果 经过精心护理,施行颌间固定治疗髁状突骨折的患者均取得理想的治疗效果.结论 对髁状突骨折患者施行颌间固定并配合详尽的术前术后护理,可以预防并发症,取得理想的治疗效果.
其他文献
目的建立温肾缩尿胶囊中原儿茶酸的含量测定方法。方法色谱柱:ODS Hypersil(4.6×250mm,5μm);流动相:甲醇-水-冰醋酸(19:80:1),流速:1ml/min,检测波长:260nm,柱温:25℃。结
目的 探讨阿立哌唑对老年性精神分裂症患者的疗效、不良反应及生存质量的影响.方法 将80例老年性精神分裂症患者随机分为阿立哌唑组与利培酮组,治疗观察12周.以阳性和阴性症
精神分裂症患者,往往不承认自己有病,无自知力,不愿意住院治疗,大多数患者在发病期既影响工作,又降低了生活质量,而一旦症状缓解则又掉以轻心,不按时服药,导致疾病复发。有报道认为认知行为治疗可提高精神分裂症患者治疗依从性,为此,本文对88例精神分裂症患者进行了为期12周的认知行为治疗,并将结果进行了分析。
现行设计专业基础课程,以素描、平面构成、图案课为例。教学内容与方法,在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。设计基础课程的
结合笔者多年来管理建筑检测试验室的实践经验,探讨了如何通过精细化管理,提升服务意识、质量意识,实现诚信检测,提出了科学建议并作了具体阐述,以此来确保检测活动的公正性
目的 在危重妊娠患者监测治疗过程中引入应用急性肾损伤(AKI)诊断分期标准,以期缩短住重症医学科(ICU)时间,改善预后.方法 把2007.8-2008.8收住ICU的危重妊娠患者136例作为正
带锁髓内钉治疗股骨骨折时应根据股骨干骨折的类型不同采用不同的带锁髓内针治疗技术,始终做到骨折对线、对位、防旋、保长、减小应力遮挡的固定才获良好效果.
目的 总结急性心肌梗死的诊治经验.方法 通过对2006年6月~2009年6月,我接诊急诊收治的23例ST抬高的急性心肌梗死患者经静脉溶栓,规范化治疗,动态观察,总结经验及教训,提高抢救
“说课”[1]是教师在一定场合中,根据教育理论、课程标准、教材内容、学生情况和教学条件等,分析教学任务,表述教学目标、教学方案及其依据的一种教研活动,也是目前用于教学
在当前国内工业设计界,设计师们习惯于关注产品的易用性和可用性,对于情感之于产品的影响,研究其少,运用甚少.事实上情感对于产品设计的影响是深远向持久的.人们能否从情感上